第六屆臥龍區中小學班主任基本功展現活動在南陽市二十一學校舉行，來自全區中小學53位選手同臺競技，展現了臥龍區優異班主任風采。
本次活動由臥龍區教體局基礎教育科負責組織施行， 班主任基本功展現活動 分為上、下午兩場：上午為小學組，下午為中學組。 本次大賽共設三個會場，五個板塊同時進行，分別為「育人故事」「帶班育人戰略」「主題班會」「班級辦理案例辯論」「才藝展現」。
在育人故事環節，選手們娓娓道來，敘述他們的心路歷程，分享班主任作業的悲歡離合，詮釋了「讓生命與任務同行」的初心。每位班主任都有一起的「老班故事」，他們以或溫情感人或有趣的故事，感染了在場的一切觀眾。
帶班育人戰略，選手們圍繞各自的育人特色體系地敘述著自己的育班特色，賦有高度，具有靈度，實用性強。
在主題班會展現會場，選手們緊緊圍繞育人理念、班情分析、班級展開方針、實踐做法、特色和成效等內容展開，設計脈絡明晰，內容緊扣主題，梳理了自己帶班過程中的育人理念、思路和具體做法，展現了班主任的專業素質和教育情懷。
班級辦理案例辯論，重點考查班主任的實踐才智、經歷堆集、理論素質、邏輯思維和言語表達。參賽班主任針對抽中的出題，鎮定鎮定，靈敏思考，迅速梳理，用準確的言語、明晰的思路給出了令人滿意的解決方案，充沛展現了班主任處理疑難及突發問題的睿智和技巧。
精妙絕倫的手藝製造、浸透深情的朗誦、動人心弦的歌曲……班主任依據本身特長即興表演，以藝載德，以藝促智，用五光十色的表現形式盡情綻放風采，展現才華。
基礎教育科科長周傑在致辭中指出：班主任是教師隊伍中重要的組成部分，是支撐每所學校提升展開的最最重要的力氣，是學生全面展開、終生生長的奠基人，肩負著引領學生在人生關鍵時期正確認識本身生長的重要職責，是一所學校教育教學作業得以展開、施行和落實的關鍵，每一位優異的班主任都「了不得」。她要求全區中小學班主任要做到：一是要增強任務感、職責感和危機感，盡力做好班級作業的組織者、班集體建設的指導者、學生健康生長的引領者；二是要不斷學習，要鉆研業務，通過活動和載體，展現和發揮優異班主任的示範、帶動作用，促進全區中小學班主任作業不斷創新、上臺階；三是要敢當勇為，盡力做好新時代班主任的排頭兵，特別是在當前「雙減」和加強「五項辦理」考試辦理的大布景下，更需求我們盡力體現班主任作業的藝術性和辦理水平，從而進步班級和學校教育教學質量、盡力辦妥人民滿意的教育。
河南省王明玉名班主任作業室主持人王明玉表明，這次大賽評委由歷屆省、市基本功大賽獲獎選手和城區名班主任作業室主持人組成，從賽前預備到訓練，再到組織作業，作業室成員活躍預備精益求精，用最專業、暖心的服務確保競賽的有序進行和公平公平。
「磨煉方見生長，」參賽選手範秋平說，作為青年教師，十分有幸可以參與本次班主任技術大賽，接到通知的這段時刻中有蒼茫、有焦慮、也有堅持和收獲。競賽中高手如雲，讓我既看到了自己的缺乏，也找到了盡力的方向；既豐富了本身學識，也提升了專業技術……現在正是我們的「拔節孕穗期」，所以，盡力的向上生長，讓自己開出最美的花朵，綻放最耀眼的芳華，讓教育之路一路芳香！
參賽選手李艷鋒表明，今天的參賽選手以及各位大咖評委他們都有一起的當地：一是有「愛」，他們都有高尚的師德，有深沈的對教育的愛，對班主任作業的愛，對學生的愛；第二是有「才智」，他們都具有高明的育人才智和辦理才智；第三是有「學習力」，他們都熱愛學習、追求生長，將讀書、寫作當作自己生命的一部分。
通過劇烈角逐，歸納五項展現項目，最終評出了小學組一等獎9名，二等獎11名，三等獎11名；中學組一等獎7名，二等獎7名，三等獎8名。
