劳动教育宣传周展示活动在合肥市师范附小第三小学举行

　　探究五育高質量融合，培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，更好地為校園的勞作教育實踐賦能，2023年5月11日下午，由包河區教育體育局主辦的包河區推動德智體美勞五大舉動「五全十美」系列專場勞作之美現場會暨勞作教育宣傳周展示活動在合肥市師範附小第三小學舉行。

　　

　　本次活動以「具有勞作的力氣」為主題。北京師範大學教育基本理論研討院副院長、全國德育學術委員會副理事長班建武；教育部勞作教育專業輔導委員會副主任章振樂；合肥市教育局總督學張紅貴；合肥市教育局學生事務管理中心主任孫偉；合肥市教育局學生事務管理中心副主任石宣艷；合肥市教育局基教處主任許曉晨；合肥市教育科學研討院勞作教研員劉振棕；包河區教育體育局黨委委員胡冬梅；合肥市師範隸屬第三小學教育集團理事長李萍，以及來自六安市、合肥包河區、巢湖市、肥西縣的校長和教師們一起參加了本次交流活動。

　　

　　近年來，合肥市師範隸屬第三小學在包河區教體局的領導下，一直堅持以黨的建設為引領，歷經「特征三小」到「三小特征」，徽劇、輪滑兩個特征項目，已成合肥師範附小三小、包河教育乃至全國的特征手刺。

　　

　　讓校園勞作教育「接地氣」和「可繼續」，三小的勞作教育一直在實踐中探究，在探究中創新，在創新中考慮。當天，合肥市師範隸屬第三小學教育集團理事長李萍從勞作教育的深層內涵、舉動執行等方面，分享了主題為《具有勞作的力氣，尋求完美的生活》的勞作教育實踐研討與考慮。

　　

　　目前，校園的特征勞作實踐基地—輕輕生活場，由紫珠廊、農耕園、百鳥園、蠶桑坊等組成，讓師生不出校園即可開展農耕栽培體會和蠶桑坊勞作實踐項目。其間，農耕栽培體會項目由每一屆的五年級師生一起參加。學生在教師的引導下，選用「五個一」為主題的各項活動：一次崗位申請、一份調研陳述、一份觀察日記、一次效果展示和一份心得體會，讓每位學生都能參加其間，體會勞作的樂趣，取得勞作的常識。蠶桑坊勞作實踐項目由每一屆三年級學生參加，將勞作與科學、語文等學科相結合，選用「五個一」實施養蠶的勞作實踐活動。

　　

　　未來，合肥市師範隸屬第三小學將執行校園勞作教育三年發展規劃、探究主題性勞作實踐系列活動菜單、打造創造性勞作和高科技勞作實踐基地、探究勞作效果分享、分配及勞作教育點評規範等，把勞作教育打造成為校園的第三張手刺和教育集團的特征品牌，讓校園成為區域勞作教育的帶頭人和新標桿，盡力讓每一個孩子都能具有勞作的力氣。