為全面提高教育質量，清晰新學期教育目標和方向，確保教育慣例的紮實推動，安身新課程規範，聚集學科中心素質，把新課標要求具體到教育教育過程中，10月31日肥東縣東城試驗小學富馬校區語文、數學教研組開展了新學期的慣例教研活動，整體教師參加。
低年級組教師執教的《植物媽媽有辦法》一課從日子導入激發了學生的興趣，充分運用視頻、圖片等媒介，協助學生了解植物傳達方式的不同。在品讀課文時，李教師抓住關鍵詞帶領學生領會內容，帶刺的鎧甲、豆莢炸開時的那聲「啪」…… 這些內容的探究正是語文閱讀教育中不可或缺的重點環節，學生抓住重點句子品讀文本，在讀中感悟，領會文章。
《千米的認識》這節課時教師從創設情境導入，有用激發了學生的學習興趣。再和同學們評論日常日子中千米都出現在哪裏，學生思維活潑。接著經過操場的長度探究千米和米的關系。最後經過日子中的圖片讓學生更好地感觸一千米到底有多長。
教與研是教育的雙翼，以教帶研，以研促教。東城試驗小學富馬校區的教師們教研活動為起點，以愈加豐滿的熱心投入到這學期接下來的作業，積極探索，躬耕實踐，推動教育質量和教研水平高質量開展，提高專業技能。
